我
- A、<p>认知能力</p>
- B、<p>合作能力</p>
- C、<p>创新能力</p>
- D、<p>实践能力</p>
- A、<p>听取教师的陈述和申辩</p>
- B、<p>调查了解学生情况</p>
- C、<p>听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见</p>
- D、<p>告知教师有要求举行听证的权利</p>
- A、<p>《教师资格条例》</p>
- B、<p>《教师资格认定的过渡办法》</p>
- C、<p>《中华人民共和国教育法》</p>
- D、<p>《中华人民共和国教师法》</p>
- A、<p>教育教学实绩</p>
- B、<p>考试制度改革</p>
- C、<p>师德师风建设 </p>
- D、<p>立德树人成效</p>
- A、<p>世界观</p>
- B、<p>人生观</p>
- C、<p>道德观</p>
- D、<p>价值观</p>
- A、<p>《中华人民共和国教师法》</p>
- B、<p>《国际标准职业分类》</p>
- C、<p>《关于教师地位的建议》</p>
- D、<p>《教师资格条例》</p>
- A、<p>参加进修或者其他方式的培训</p>
- B、<p>按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假</p>
- C、<p>指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩</p>
- D、<p>进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验</p>
- A、<p>自觉爱国守法</p>
- B、<p>坚定政治方向</p>
- C、<p>坚守廉洁自律</p>
- D、<p>潜心教书育人</p>
- A、<p>富强、民主、文明、和谐</p>
- B、<p>自由、平等、公正、法治</p>
- C、<p>爱国、敬业、诚信、友善</p>
- D、<p>富强、和谐、自由、敬业</p>
- A、<p>警告</p>
- B、<p>记过</p>
- C、<p>降低岗位等级或撤职</p>
- D、<p>开除</p>
- A、<p>生产劳动</p>
- B、<p>经济生产</p>
- C、<p>社会发展</p>
- D、<p>社会实践</p>
- A、<p>严于律己，清廉从教</p>
- B、<p>不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动</p>
- C、<p>不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利</p>
- D、<p>不得组织学生参加以营利为目的的表演、竞赛等活动</p>
- A、<p>执着于教书育人</p>
- B、<p>有热爱教育的定力</p>
- C、<p>淡泊名利的坚守</p>
- D、<p>珍惜自己的职业</p>
- A、<p>师德表现</p>
- B、<p>教学能力</p>
- C、<p>管理能力</p>
- D、<p>职业素养</p>
- A、<p>爱岗敬业、依法执教</p>
- B、<p>热爱学生、教学相长</p>
- C、<p>严谨治学、博学多才</p>
- D、<p>以身作则、为人师表</p>
- A、<p>教师</p>
- B、<p>校长</p>
- C、<p>学生</p>
- D、<p>章程</p>
- A、<p>给予行政处分或者解聘</p>
- B、<p>给予行政拘留或者罚款</p>
- C、<p>责令退还礼物，加倍罚款</p>
- D、<p>责令停课，永久取消教师资格</p>
- A、<p>培养社会主义爱国者</p>
- B、<p>培养社会主义建设者和接班人</p>
- C、<p>培养马克思主义建设者和接班人</p>
- D、<p>培养马克思主义爱国者</p>
- A、<p>高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上</p>
- B、<p>高等、中等学校毕业及其以上</p>
- C、<p>中等师范学校毕业及其以上</p>
- D、<p>高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上</p>
- A、<p>师德师风</p>
- B、<p>立德树人成效</p>
- C、<p>认真履行教育教学职责</p>
- D、<p>践行社会主义核心价值观</p>
- A、<p>故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的</p>
- B、<p>身体患疾不愿从事原来教学任务的</p>
- C、<p>体罚学生，经教育不改的</p>
- D、<p>品行不良、侮辱学生，影响恶劣的</p>
- A、<p>坚持教育优先发展</p>
- B、<p>全面落实立德树人任务</p>
- C、<p>全面加强师德师风建设</p>
- D、<p>全面加强教师队伍建设</p>
- A、<p>政治 </p>
- B、<p>法律</p>
- C、<p>社会</p>
- D、<p>经济</p>
- A、<p>政治认同、思想认同、理论认同、知识认同</p>
- B、<p>政治认同、思想认同、理论认同、情感认同</p>
- C、<p>政治认同、思想认同、理论认同、意志认同</p>
- D、<p>政治认同、思想认同、理论认同、行为认同</p>
- A、<p>经济</p>
- B、<p>文化</p>
- C、<p>教育</p>
- D、<p>健康</p>
- A、<p>指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩</p>
- B、<p>进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验</p>
- C、<p>关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展</p>
- D、<p>对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议</p>
- A、<p>6个月</p>
- B、<p>12个月</p>
- C、<p>24个月</p>
- D、<p>36个月</p>
- A、<p>爱国情怀</p>
- B、<p>社会责任感</p>
- C、<p>创新精神</p>
- D、<p>实践能力</p>
- A、<p>坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针</p>
- B、<p>忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责</p>
- C、<p>带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量</p>
- D、<p>不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为</p>
- A、<p>教学能力</p>
- B、<p>管理能力</p>
- C、<p>职业素养</p>
- D、<p>师德失范</p>
- <p>培养社会主义爱国者</p>
- <p>培养社会主义建设者和接班人</p>
- <p>培养马克思主义建设者和接班人</p>
- <p>培养马克思主义爱国者</p>
- <p>教学能力</p>
- <p>管理能力</p>
- <p>职业素养</p>
- <p>师德失范</p>
- <p>坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针</p>
- <p>忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责</p>
- <p>带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量</p>
- <p>不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为</p>
- <p>师德表现</p>
- <p>教学能力</p>
- <p>管理能力</p>
- <p>职业素养</p>
- <p>《中华人民共和国教师法》</p>
- <p>《国际标准职业分类》</p>
- <p>《关于教师地位的建议》</p>
- <p>《教师资格条例》</p>
- <p>经济</p>
- <p>文化</p>
- <p>教育</p>
- <p>健康</p>
- <p>爱岗敬业、依法执教</p>
- <p>热爱学生、教学相长</p>
- <p>严谨治学、博学多才</p>
- <p>以身作则、为人师表</p>
- <p>生产劳动</p>
- <p>经济生产</p>
- <p>社会发展</p>
- <p>社会实践</p>
- <p>高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上</p>
- <p>高等、中等学校毕业及其以上</p>
- <p>中等师范学校毕业及其以上</p>
- <p>高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上</p>
- <p>自觉爱国守法</p>
- <p>坚定政治方向</p>
- <p>坚守廉洁自律</p>
- <p>潜心教书育人</p>
- <p>警告</p>
- <p>记过</p>
- <p>降低岗位等级或撤职</p>
- <p>开除</p>
- <p>爱国情怀</p>
- <p>社会责任感</p>
- <p>创新精神</p>
- <p>实践能力</p>
- <p>参加进修或者其他方式的培训</p>
- <p>按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假</p>
- <p>指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩</p>
- <p>进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验</p>
- <p>富强、民主、文明、和谐</p>
- <p>自由、平等、公正、法治</p>
- <p>爱国、敬业、诚信、友善</p>
- <p>富强、和谐、自由、敬业</p>
- <p>故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的</p>
- <p>身体患疾不愿从事原来教学任务的</p>
- <p>体罚学生，经教育不改的</p>
- <p>品行不良、侮辱学生，影响恶劣的</p>
- <p>严于律己，清廉从教</p>
- <p>不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动</p>
- <p>不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利</p>
- <p>不得组织学生参加以营利为目的的表演、竞赛等活动</p>
- <p>政治 </p>
- <p>法律</p>
- <p>社会</p>
- <p>经济</p>
- <p>政治认同、思想认同、理论认同、知识认同</p>
- <p>政治认同、思想认同、理论认同、情感认同</p>
- <p>政治认同、思想认同、理论认同、意志认同</p>
- <p>政治认同、思想认同、理论认同、行为认同</p>
- <p>坚持教育优先发展</p>
- <p>全面落实立德树人任务</p>
- <p>全面加强师德师风建设</p>
- <p>全面加强教师队伍建设</p>
- <p>指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩</p>
- <p>进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验</p>
- <p>关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展</p>
- <p>对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议</p>
- <p>教育教学实绩</p>
- <p>考试制度改革</p>
- <p>师德师风建设 </p>
- <p>立德树人成效</p>
- <p>世界观</p>
- <p>人生观</p>
- <p>道德观</p>
- <p>价值观</p>
- <p>给予行政处分或者解聘</p>
- <p>给予行政拘留或者罚款</p>
- <p>责令退还礼物，加倍罚款</p>
- <p>责令停课，永久取消教师资格</p>
- <p>听取教师的陈述和申辩</p>
- <p>调查了解学生情况</p>
- <p>听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见</p>
- <p>告知教师有要求举行听证的权利</p>
- <p>师德师风</p>
- <p>立德树人成效</p>
- <p>认真履行教育教学职责</p>
- <p>践行社会主义核心价值观</p>
- <p>《教师资格条例》</p>
- <p>《教师资格认定的过渡办法》</p>
- <p>《中华人民共和国教育法》</p>
- <p>《中华人民共和国教师法》</p>
- <p>认知能力</p>
- <p>合作能力</p>
- <p>创新能力</p>
- <p>实践能力</p>
- <p>执着于教书育人</p>
- <p>有热爱教育的定力</p>
- <p>淡泊名利的坚守</p>
- <p>珍惜自己的职业</p>
- <p>6个月</p>
- <p>12个月</p>
- <p>24个月</p>
- <p>36个月</p>
- <p>教师</p>
- <p>校长</p>
- <p>学生</p>
- <p>章程</p>
