- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.是音乐
- B.是噪声
- C.二者都不是
- D.二者都是
- A.国家设置、地方管理、学校开发
- B.地方设置、地方管理、学校实施
- C.学校设置、学校管理、学校实施
- D.地方设置、学校管理、学校实施
- A.广泛参与
- B.集体参加
- C.间接参加
- D.亲身经历
- A.校本课程
- B.地方课程
- C.特色课程
- D.国家课程
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.参与实践
- B.学习知识
- C.获取知识
- D.社会实践
- A.正确
- B.错误
- A.直接经验
- B.间接经验
- C.参与活动
- D.教师介绍
- A.关心与爱护家庭
- B.认识与完善自我
- C.关注兴趣与爱好
- D.爱护与塑造环境
- A.教师
- B.学生
- C.教师与学生
- D.课程管理人员
- 17
- 放风筝应该顺风向前跑。
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.没让学生猜想
- B.学生设计实验后没有汇报交流实验方案
- C.学生实验没有展示汇报数据直接得出结论
- D.学生实验展示汇报数据并自主得出结论
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.注意事项;实验结论
- B.B、实验目的;实验所需要准备的材料用具;实验方法步骤;注意事项。
- C.实验室;实验报告
- D.实验所需要准备的材料用具;实验方法和步骤
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误
- A.正确
- B.错误