单选

在探究“物质质量与体积有何关系”活动中( )。

  • A.没让学生猜想
  • B.学生设计实验后没有汇报交流实验方案
  • C.学生实验没有展示汇报数据直接得出结论
  • D.学生实验展示汇报数据并自主得出结论
试题出自试卷《普洱市2022年中小学教师继续教育自主选学全员培训（基于学做结合下的教学实践能力提升——“巧应用”专题）-初中综合实践》
参考答案
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国家设置综合实践活动课程，课程的目的更直接地指向于满足学生的个性需要。
  • A.正确
  • B.错误
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以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。( )
  • A.正确
  • B.错误
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班级活动、节日活动、少先队活动、学校的某些传统活动等可以与综合实践活动结合开展。
  • A.正确
  • B.错误
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生活追求不同，人生境界不同，劳动态度不同，但最终所带来的教书育人的质效大致相同。（ )
  • A.正确
  • B.错误
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噪声污染探究调查中，我们发现凡是干扰人们休息、学习和工作的声音都可称为噪声晚上11点钟后放出很大声的乐曲音响是噪声还是乐音？（）
  • A.是音乐
  • B.是噪声
  • C.二者都不是
  • D.二者都是
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综合实践活动课程的管理模式是（）
  • A.国家设置、地方管理、学校开发
  • B.地方设置、地方管理、学校实施
  • C.学校设置、学校管理、学校实施
  • D.地方设置、学校管理、学校实施
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综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的（ ）。
  • A.广泛参与
  • B.集体参加
  • C.间接参加
  • D.亲身经历
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综合实践活动课程是( )。
  • A.校本课程
  • B.地方课程
  • C.特色课程
  • D.国家课程
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在进行自我审视时，积极评价应多于消极评价，客观评价应多于主观评价，同时，指向未来的表述也是必不可少的。（ ）
  • A.正确
  • B.错误
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注重知识学习是综合实践活动课程的本质规定。
  • A.正确
  • B.错误
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