数据驱动的学习分析与评价创新测试

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1
下列关于教育大数据的表述,错误的是
  • A.<p>在教育领域中,大数据的应用主要有教育数据挖掘和学习分析两大方向</p>
  • B.<p>在ECD 的概念性评价框架中,最为核心的是教师模型、证据模型、任务模型</p>
  • C.<p>大数据使评价内容更加丰富多元,不再仅仅注重学生的学习成绩,而更加关注身心健康、学业进步、个性技能、成长体验等方面</p>
  • D.<p>通过分析挖掘学生学习的全过程数据,可为学生的自我发展、教师的教学反思、学校的质量提升等提供基于数据的实证分析支持</p>
2
下列关于教育测评未来发展趋势的说法,正确的是
  • A.<p>以技术为依托,建立在更深层次的认知和学习模型的基础上</p>
  • B.<p>“嵌入”教学活动并分布在不同时间</p>
  • C.<p>采用自动评分,提供更有效的测量报告</p>
  • D.<p>把新的探索方法整合到建模和分析中</p>
5
教育部发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》首次系统提出“四个评价”,即
  • A.<p>结果评价、过程评价、增量评价、规模评价</p>
  • B.<p>结果评价、过程评价、增值评价、规模评价</p>
  • C.<p>结果评价、过程评价、增量评价、综合评价</p>
  • D.<p>结果评价、过程评价、增值评价、综合评价</p>