《技术支持的学生展示与交流》之二：学生展示活动的设计课后考试
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设计框架六要素有哪些？（单选）
- A.<p>目标、范围、类型、制品、工具、技能<br></p>
- B.<p>目的、范围、类别、制品、工具、技能<br></p>
- C.<p>目标、范围、类型、成果、工具、技术<br></p>
- D.<p>目的、范围、类型、成果、工具、技能<br></p>
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逆向教学设计的过程由三个阶段组成，分别是？（多选）
- A.<p>明确预期的结果<br></p>
- B.<p>解读教材内容<br></p>
- C.<p>确定预期结果达到的证据<br></p>
- D.<p>安排学习和教学活动<br></p>
- E.<p>评价设计<br></p>
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若以小组共同合作成果给全组的成员评分，应该满足哪些条件？（多选）
- A.<p>任务或测试应是难度较高，需要多人协同参与的<br></p>
- B.<p>进行测试时由教师指定小组成员<br></p>
- C.<p>针对合作小组每天的合作行为进行评估<br></p>
- D.<p>扩大小组长的权力，实行小组长全面负责制<br></p>
- E.<p>把责任到人和积极互赖等基本要素纳入小组活动<br></p>
- F.<p>确保评估标准始终如一并使学生清楚评估的标准<br></p>
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项目化学习的组成要素包括？（多选）
- A.<p>资源 </p>
- B.<p>评价</p>
- C.<p>制品</p>
- D.<p>情境</p>
- E.<p>过程</p>
- F.<p>目标</p>
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下列哪个不是多媒体教学环境？（单选）
- A.<p>多媒体教学环境（低配）<br></p>
- B.<p>多媒体教学环境（中配）<br></p>
- C.<p>混合教学环境<br></p>
- D.<p>智慧教学环境<br></p>
- E.<p>智慧学习环境<br></p>
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混合学习环境带来的好处？（多选）
- A.<p>帮助有困难的学生<br></p>
- B.<p>增加课堂互动<br></p>
- C.<p>改善课堂管理<br></p>
- D.<p>提高课堂效率<br></p>
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