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2023年云南省祥云县中小学班主任“班级主题活动设计与实施” 专项网络培训-23年中小学班主任培训模块五试卷

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1: 《小活动大德育——活动体验型主题班会的基本结构》这节课中，贾高见老师提出教育的基本任务是知情意行统一，其中“意”是指（）

认知、观念
意志、坚持
情绪、情感
行为、落实

2: 《小活动大德育——活动体验型主题班会的环节设计》这节课中，贾高见老师提出活动体验型主题班会的过程分析环节，应该合理清晰，指导性强。

错误
正确

3: 班会课是在班主任指导下，以（）为单位组织的全班同学的会议或活动。

学校
班级
小组
以上都不是

4: 《小活动大德育——活动体验型主题班会的环节设计》这节课中，贾高见老师提出了四个班会环节，分别是（）

开头设计
高潮设计
过程分析
提炼升华

5: 《小活动大德育——活动体验型主题班会的环节设计》这节课中，贾高见老师提出活动体验型主题班会的提炼升华环节，应该层次清晰，立志高远。

错误
正确

6: 主题班会的基本结构包括（）

问题呈现
问题剖析
问题解决
以上都不是

7: 学科班会的六要素分别是主题的针对性、结构的严密性、形式的灵活性、环境的创设性、材料的接受性和参与的广泛性。

错误
正确

8: 主题班会的问题呈现和问题剖析要（）

明理
动情
反复唠叨
南辕北辙

9: 《小活动大德育——活动体验型主题班会的环节设计》这节课中，贾高见老师提出活动体验型主题班会的高潮设计环节，应该（）

短小醒目
引发共鸣
感染性强
平淡无奇

10: 《小活动大德育——活动体验型主题班会的环节设计》这节课中，贾高见老师提出活动体验型主题班会的开头设计环节，应该（）

引发共鸣，感染性强
合理清晰，指导性强
短小醒目，针对性强
以上都不是

11: 《小活动大德育——活动体验型主题班会的基本结构》这节课中，贾高见老师提出教育的基本任务是知情意行统一，其中的“情”是指（）

认知、观念
意志、坚持
情绪、情感
行为、落实

12: 主题班会是一个围绕特定的主题有目的、有组织地进行的班集体成员的教育活动。

错误
正确

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