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北京市“十四五”时期中小学教师培训公共必修课-读懂学生人际发展规律掌握科学育人策略

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1: 性别意识的发展，女生要早于男生。

错误
正确

2: 不同性格的学生在与教师交往时有不同的特征。

错误
正确

3: 教师的学生观对师生关系具有重要的影响。

错误
正确

4: 随着年级的增长，师生关系从亲密转向平等、民主。

错误
正确

5: 以下哪些属于师生关系的主要类型？

亲密型
冷漠型
冲突型

6: 对于5-6年级的学生以下哪个是其同伴关系发展的关键目标？

建立规则意识
有比较固定的朋友
建立亲密的友谊关系
正确认识异性同学间的友谊

7: 以下哪些属于中小学生主要的人际交往类型？

亲子关系
师生关系
同伴关系

8: 在师生发生冲突时，家长应避免卷入其中。

错误
正确

9: 以下哪些做法有助于建立良好的师生关系？

建立平等民主的师生观
尊重学生的人格及个体差异性
信任和理解学生
努力提升专业素质以获得学生内心的认可

10: 教师期望对低年级学生更重要。

错误
正确

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