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不同性格的学生在与教师交往时有不同的特征。

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试题出自试卷《北京市“十四五”时期中小学教师培训公共必修课-读懂学生人际发展规律 掌握科学育人策略》
参考答案
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性别意识的发展，女生要早于男生。
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不同性格的学生在与教师交往时有不同的特征。
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