我
- 沟通
- 分析
- 综合
- 归纳
- 成功经验
- 替代经验
- 专业经验
- 探索经验
- 生涯关注
- 生涯自信
- 生涯控制
- 生涯好奇
- 积极乐观的心态
- 生涯发展坚韧性
- 创新意识和能力
- 专业课程领域知识
- 自我知识
- 职业知识
- CASVE循环
- 元认知
- 发展自我概念
- 确定职业偏好
- 探索职业可能
- 了解职业世界
- 成长阶段
- 探索阶段
- 建立阶段
- 维持阶段
- 对学习有动力
- 对社会有认知
- 对未来有期待
- 对他人有关怀
- 提高学生的审美能力
- 扩大学生的学习自主权
- 扩大高校招生自主权
- 改变唯分数论的状况
- 职业世界无边化、个人化
- 环境的确定性增强
- 对劳动者技能要求变高
- 弹性工作增多
