2024年云南省祥云县中职教师分层分类递进式网络培训—提升期教师-24年中职提升期教师阶段三在线考试

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1
教师在“三教”深化改革中,达成了()。
  • A.量的增长
  • B.质的飞跃
  • C.新的体验
  • D.螺旋式提升
4
创新智能教法:呈现出( )的学习模式。
  • A.混合式
  • B.自发式
  • C.交互式
  • D.社交式
5
教师在“三教”深化改革中,达成了()。
  • A.量的增长
  • B.质的飞跃
  • C.新的体验
  • D.螺旋式提升
7
创新智能教法:呈现出( )的学习模式。
  • A.混合式
  • B.自发式
  • C.交互式
  • D.社交式
10
“三教”指向合力都是基于学生,以生为本,为了学生( )。
  • A.成绩提升
  • B.成人成才
  • C.身心健康
  • D.课堂愉快
13
课程思政的逻辑起点和价值遵循就是( )。
  • A.职业热点
  • B.重要类别
  • C.三全育人
  • D.时代产物
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引导和鼓励教师围绕()根本任务,关注真实课堂,潜心教书育人,创新课堂教学。
  • A.应用教学方法
  • B.设计教学案例
  • C.立德树人
  • D.创设教学情境