我
- A.会计行业的自律
- B.财政部门的组织推动
- C.企事业单位的内部监督
- D.社会各界的监督与配合
- A.熟悉准则
- B.规避准则
- C.遵循准则
- D.敢于同违法行为作斗争
- A.会计职业道德观念教育
- B.会计职业道德规范教育
- C.会计职业道德警示教育
- D.形势教育、品德教育、法制教育
- A.依法办事
- B.实事求是
- C.如实反映
- D.不贪不占
- A.周某认为，开展会计职业道德检查与奖惩是道德规范付诸实施的必要方式
- B.朱某认为，会计职业道德的检查与奖惩具有裁决与教育作用
- C.刘某认为，会计职业道德检查与奖惩机制包括会计行业组织的自律管理与约束
- D.李某认为，各级财政部门的监督检查是会计职业道德检查的重要内容
- A.朱某认为，会计职业道德教育包括观念教育、规范教育、警示教育和其他教育
- B.李某认为，会计职业道德教育包括外在教育和内在教育
- C.刘某认为，会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终
- D.周某认为，开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠学历教育，只有这样才能培养会计职业道德观念，强化会计道德情操
- A.周某认为，会计职业道德是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则
- B.朱某认为，会计职业道德是体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范
- C.刘某认为，会计职业道德具有一定的强制性，较多关注公众利益
- D.李某认为，会计职业道德可以配合国家法律制度，调整职业关系中的经济利益关系，维护正常的经济秩序
- A.朱某认为，会计人员应该热爱本职工作，尽职尽责
- B.周某认为，会计人员的根本任务就是强化服务，应当无条件服从领导
- C.刘某认为，会计人员在处理业务过程中严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右
- D.会计职业的特殊性决定了会计人员必须做到“常在河边走，就是不湿鞋”
- A.朱某认为，两者性质一样、表现形式不一样
- B.李某认为，两者在性质、表现形式上都不一样
- C.刘某认为，两者表现形式一样、性质不一样
- D.周某认为，两者在性质、表现形式上都一样
