我
- A.团体压力难以克服
- B.耗费时间
- C.创造性较差
- D.有时候会有少数人把持的现象产生
- E.责任模糊
- A.建立畅通的沟通渠道
- B.通过人力资源流程再造，优化组织的运营流程
- C.尽量使其工作简单化
- D.为员工开展心理咨询服务
- E.构建公平、合理的绩效考核以及薪酬管理制度
- A.员工福利
- B.带薪休假
- C.社会保险
- D.健康以及医疗保健
- E.晋升机会
- A.大企业比小企业为员工提供了更多的特殊培训机会
- B.大企业内部的生产过程往往具有高度的相互依赖性
- C.大企业可以为员工提供多层次晋升的机会
- D.大企业对员工更容易进行严密的监督
- E.大企业更重视降低员工的离职率以及迅速填补职位空缺
- A.职位评价方法主要是找出企业内各职位的共同付酬因素，确定每个职位的薪酬水平
- B.排序法的最大优点是简单易行，成本较低；适用于规模较小、结构简单、职位类型较少，且员工对本企业各项职位都较为熟悉的企业
- C.分类法的缺点是等级定义比较困难，存在较大的主观因素；适用于职位类别较为简单的小型企业
- D.要素计点法的评价结果更容易被员工所接受，但设计与实施都比较复杂；适用于大规模的企业中的管理类职位
- E.因素比较法的优点是较为完善，不但可靠性高，同时也使不同的职位之间更具可比性；适用于处在劳动力市场相对稳定环境下的规模较大的企业
- A.劳动力需求小于劳动力供给
- B.劳动力需求大于劳动力供给
- C.实际就业量等于均衡就业量
- D.实际就业量大于均衡就业量
- E.实际就业量小于均衡就业量
- A.委托社会培训与开发机构代理，或选送员工到组织外部接受培训与开发
- B.个人的工作、学习和拓展专门知识同时进行，理论与实践能够即时地结合
- C.有助于增加受训者对公司整体的认同，在专门培训师的指导下接受训练，能够快速地学会基本知识和技能
- D.可以扩大员工视野，接触到各种管理规划和方案，获得生产经营的管理的最新成果
- E.外部培训与开发的缺点是从理论学习到实践的迁移较为困难
- A.可以快速，广泛地传递招聘信息
- B.求职者可以对招募信息做出快速响应
- C.大大增加人力资源部门的工作量
- D.招聘信息仅会传递到目标招聘人群
- E.可能会导致人力资源部门劳而无功
- A.改进操作方法
- B.合理安排作业休息制度
- C.改善工作内容
- D.合理调节作业速率
- E.建立轮班制度
- A.文艺、体育和特种工艺工作
- B.食品包装设计工作
- C.美容、整容等工作
- D.托幼机构的保育、教育等工作
- E.饮用水的管理工作
