第 24 题 归因理论的指导原则和基本假设就是__________。

第 35 题 一幼儿婷婷今年3岁，是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后，问她3+5等于多少的时候，她居然说自己不知道!妈妈摇摇头，觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?

谙问：这一案例揭示了儿童的什么问题?其主要发展趋势是什么?

第 34 题 试论述学前儿童能力发展的特点。

第 33 题 论述情绪、情感与幼儿活动的关系。

第 32 题 游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式?

第 31 题 学前儿童情绪的自我调节化表现在哪些方面?

第 30 题 3～6岁幼儿有意注意有哪些特点?

第 28 题 意志

第 29 题 性别行为

第 25 题 相对评价

第 26 题 形象记忆