第 9 题 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（　　）。

根据下列材料，请回答 43～44 题：

在一次语文课上，教师让学生探究“菜”字，学生说“菜”字是上下结构，上面是草字头，下面是“彩”色的彩去掉三撇，老师说很好，还有其他方法吗?学生说上面是辛苦的“苦”字去掉“古”，下面是“彩”色的彩去掉三撇；老师说很好，还有其他方法吗?学生说上面是“花”字去掉“化”，下面是“彩”色的彩去掉三撇……

第 43 题 这则材料反映了新课改的什么学习方式?（　　）

第 44 题 在这种学习方式转变中，核心因素是（　　）。

根据下列材料，请回答 41～42 题：

王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一个月突击复习，找老师画重点。若考试成绩不错，就会取笑那些平日里努力学习的同学，认为“聪明的人不努力也会学得很好”。

第 41 题 根据你所学的心理学知识，王林把成功归因于（　　）。

第 42 题 他的这种归因方式，可能会导致（　　）。

第 39 题 学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（　　）

第 40 题 测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。（　　）

第 37 题 认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（　　）

第 38 题 巴甫洛夫的经典条件作用论属于联结学习理论。（　　）

第 36 题 人格障碍是后天教养的结果。（　　）

第 33 题 成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（　　）