单选

要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是【】

  • A.以发散思维为指标的创造力测验
  • B.以创造个性为指标的调查问卷
  • C.以创造成果为指标的产品评定
  • D.以韦氏智商为指标的智力测验
试题出自试卷《2013年四川教师资格《中学教育心理学B级》命题预测试卷(5)》
参考答案
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  • B.保持过程
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  • D.动作再现过程
  • E.动机过程
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下列属于正迁移的是【】
  • A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
  • B.受在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
  • C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响
  • D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
  • E.举一反三
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若把失败归因于__________将会弱化进一步活动的动机。【】
  • A.稳定原因
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