评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________，在教学过程中对教学的__________以及在教学之后的检验和反思。

简述教育心理学发展的概况。

什么是复述策略?试阐述常用的复述策略。

简述桑代克主张的学习应遵循的三条重要学习原则。

在学习时间管理中怎样高效利用最佳时间?

意义学习需要具备哪些条件?

简述经典性条件反射的基本规律。

班级规模是从哪些方面影响课堂管理的?

强化也是一种操作，它的呈现或撤除能够__________发生的概率。

人的学习是指在社会生活实践中，以__________为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和__________的经验过程。

强化有__________与__________之分。