在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求（　　）

论述培养学生创造力的一般技巧和具体技巧。

论述辩证唯物主义在人心理发展问题上的基本观点。

简述教师在工作中应具有的角色。

简述学习迁移的影响因素。

简述奥斯本一帕内斯的创造性问题解决方案的基本步骤。

简述人的学习和动物的学习的区别。

考试焦虑

简述条件反射建立的过程。

功能固着

遗传决定论