提出心智动作按阶段形成的理论的是（　　）。

结合马斯洛的需要层次理论，分析教师为什么应全面关心学生?

简述迁移的作用。

社会学习理论的主要观点是什么?

简述资源管理策略。

简述标准化测验的优越性。

简述教会小学儿童学习迁移有哪些基本策略?

复述策略

动作技能目标

下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（　　）

认为学习是外部行为的变化的是（　　）。