第 36 题 影响问题解决的主观因素有哪些?
第 39 题 如何运用记忆规律，促进知识保持?
第 38 题 联系教学实际分析，影响小学生概念学习的教学与辅导因素。
第 37 题 简述教师威信的形成与建立途径。
第 35 题 简述加涅的学习目标分类体系。
第 34 题 操作的模仿
第 33 题 教师威信
第 32 题 对教学经验的反思
第 34 题 个性
第 31 题 区分度
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