多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是（　　）。

个性

从众

态度

心智技能

学习者通过观察他人行为所带来的__________后果而受到强化，心理学上称之为替代强化。

品德

小林的父母很少照管他，他的学习成绩一直很差，上课时总像是被霜打了的样子，从不主动回答问题，经常不交作业，对学习毫无兴趣，同学们对他印象不好，老师也不喜欢他，在教育方式

上也多以批评、训斥为主。

问题：请分析小林现状的危害，并提出改进意见。

心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展和__________。

测量和测验是对学习及其结果的__________。

___________是儿童掌握书面言语的前提，也是掌握书面言语的初级阶段，它为阅读打下最初的基础。