学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（　　）

联系实际，谈谈教师应如何培养学生良好的态度与品德?

简述操作技能形成经历的四个阶段。

遗忘原因有几种理论饵释?

简述教育心理学在教育实践中的作用。

简述个体自我意识发展的历程。

简述促进学习迁移的主要措施。

学生的学习过程是以自身先前知识和_________为基础的，是在教学过程的背景下进行的。学习的进程是随教学的质量而变化。

自我意识是作为_________对自己以及自己与周围事物的关系，尤其是人对自我关系的意识。

_________是个体对自己的认识和态度，是使人格各部分整合统一起来的核心力量。

个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定的风格称为_________。