??某心理学家做“水下打靶”实验。以五年级和六年级小学生为被试,将他们分为两组,要他们练习用标枪投中水下的靶子。实验前,对一组学生讲授了光学折射原理,另一组不讲授。开始投掷练习时,靶子置于水下1.2英寸处,结果,讲授过和夫讲授过折射原理的学生成绩相同。但在实验的第二阶段即把水下1.2英寸处的靶子移到水下4英寸处时,两组学生成绩差异明显,未讲授折射原理组的学生不能适应变化,错误持续发生,而讲授过折射原理组的学生适应快,投得准。
该实验是学习迁移的经典实验,这一实验主要说明的是哪种迁移理论?试论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。??