维果茨基把儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的差距叫做__________。

我国传统的小学课堂以分科为主，存在很多弊端，试分析。

简述班级授课制的优点。

学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面?

后进生的心理特征有哪些?

信息技术对教育有哪些影响?

简述因材施教及贯彻该原则的基本要求。

简述认知性道德发展模式实施德育的方法与策略。

外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。西方外铄论的代表人物是英国的_________和美国的_________。

考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的_________性、非正式性、多样性、_________性。

教师备课要做好三方面的工作：一是钻研教材，二是了解学生，三是_________。