认为教育所要达到的基本目的可以区分为两种，即所谓“可能的目的”和 “必要的目的”的是( )。

??《礼记·学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致?如何在实际的教学中运用这一原则???

??为什么在教学过程中特别强调发展学生智力？试述掌握知识与发展智力的关系。??

??简述我国学制改革的基本趋势。??

??简述班级授课制的优缺点。??

??简述孔子的教育思想。??

??简述教师劳动的特点。??

课外活动要紧密结合社会主义建设实际，结合现实生活，通过活动使学生体验到自己的学习与社会主义建设事业的联系，从而激发政治热情，提高思想觉悟，树立为祖国现代化建设而顽强进取的远大理想。这是课外活动的一项基本要求，它就是( )。

??简述遗传素质在人的身心发展中的作用。??

在测验学生英译汉的技巧时，由于所选的短文中词汇量较大，学生受到词汇量的障碍而难以发挥翻译技巧，测验的结果在很大程度上说明了学生掌握词汇量的多少，然而并没有确切说明学生的翻译技巧，这样的测验( )不高。

小学教材的编写在内容上首要考虑( )。