单选

在德育过程中,对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序,正确的是( )。

  • A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
  • B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
  • C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
  • D.看具体情况,可有多端性
参考答案
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小学教材的编写在内容上首要考虑( )。

  • A.形象性与兴趣性
  • B.娱乐性与生活性
  • C.科学性与思想性
  • D.知识性与个性
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