编写教科书和教师进行教学的直接依据是【 】
联系实际,论述家庭、社会、学校相互配合的重要性,以及促进三者结合的方法。
试述教学过程的规律。
简述课程现代化的基本特点。
良好课堂气氛的标准是什么?
简述教育的经济功能。
简述微观环境的影响。
简述学习方法指导的途径和方法。
教育
启发性原则
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