学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的( )。
教育为什么在人的身心发展中起主导作用？
联系实际论述学生集体的组织与培养。
教师布置作业应注意什么？
班级管理的功能有哪些？
简述课程评价的基本阶段。
制定教育目的的基本依据是什么？
德育模式
班级目标
个体身心发展
成熟
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