“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点 属于个体发展上的（　　）。

简述教师布置作业的要求。

简述教学过程的结构。

简述教师的职业性质与特点。

简述20世纪以后教育的特点。

学校文化主要可分为__________、__________、__________和制度文化等。 

简述生产力对教育有哪些制约作用?

教育学的研究经历了哪些阶段?

班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的、________三种；目标的提出由易到难、________、逐步提高。

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。

未成年学生享有的主要权利概括起来有_________和_________。