试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（　　）。

某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果 导致了该男生的休学。请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

试述教师职业角色的多样化以及教师职业在人类社会发展中所起的作用。 

生产力对教育的决定作用体现在哪几个方面?

教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?

简述课程评价的基本过程。

简述我国中学德育的任务与主要内容。

学生特有的本质属性表现在哪些方面?

班级

德育模式

国家课程