学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。（贵州省）

2.谈谈市场经济对教师职业道德的影响？（贵州省）

今年新学期开学，马上开始的军训让学生养成了随身带矿泉水的习惯，并且将这一习惯带到了课堂上。新学期的第一堂课，我的课渐入佳境，“咚”，一个矿泉水瓶子掉到地上，但不知道是哪个同学掉的，我看了一下大家，“别着急，天很热，我也有点渴了，下课咱们再喝水，好吗？”同学们轻声的笑了起来，我的课继续进行，刚讲了一会儿，“咚”，又一只矿泉水瓶子掉到了地上，同学们朝小新那边看去，他的脸腾地红了，站起来，“老师，我本来想……”，课堂上时间是很宝贵的，我马上接上话：“小新，我知道你想把瓶子收起来，没关系，先听课，好吗？”他如释重负的坐下，同学们好像也松了一口气，毕竟是第一节课，他们对老师的脾气还不是很了解啊。离下课还有两分钟，“咚”，第三只瓶子掉下，这一次，同学们齐刷刷的看着我，似乎在等待着什么，“同学们，我们应该感谢这几位同学，他们在为我们的课堂伴奏呢，只是音调太单调了一些。”“哄”，同学们会心的大笑了起来，同时鼓起了掌。第二天去上课的时候，所有的矿泉水瓶子整齐地摆在教室后面的一张桌子上。（山东省）

试用教育理论知识对上述案例进行分析。

在教学中如何贯彻启发性原则？（广东省）

《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出要转变学生学习方式。为什么要转变学习方式?应该如何转变学习方式？（广州萝岗区）

陈述性知识的认知策略有哪些？（广州南沙区）

简述布卢姆的教学目标分类。（安徽省合肥市）

简述当代儿童发展观的基本内容。（吉林省)

在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？（海南省）

所谓“一心不能二用”属于注意的___________。（浙江省）

教师的能力素质主要包括___________、语言表达能力、组织管理能力、自我调控能力。（安徽省）