单选

在公开课上讲《荷花》时,出现了下列四种情况,不属于教师精心安排的是(  )

  • A.教师在讲完课后,黑板上的板书上有“天头”,下有“地脚”,给人一种美的享受
  • B.在授课过程中,教师适时展现关于荷花的美丽景色图,以更好地启发学生想象
  • C.教师领读课文时,站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
  • D.学生在教师教授后,因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣,纷纷产生遐想……
参考答案
您可能感兴趣的试题

下面的笔顺分析,正确的是(  )

  • A.乃(第二笔为撇)
  • B.母(第一笔为横折钩)
  • C.肺(第八笔为点)
  • D.比(第四笔为竖弯钩)

锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生在(  )实践。

  • A.各科教学活动以及日常生活中
  • B.口语交际课中
  • C.家庭生活中
  • D.与社会人群交往中

世界儿童文学史上第一部把儿童作为具有独立人格的人来描写的小说是( )

  • A.笛福的《鲁滨孙漂流记》
  • B.卢梭的《爱弥尔》
  • C.巴里的《丘克和盖克》
  • D.马克?吐温的《汤姆?索亚历险记》

在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是(  )

  • A.在对待自我上,新课程强调反思
  • B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评
  • C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑
  • D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神
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