教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。（　　）

论述教育对政治经济制度的影响。

你认为教育对于构建和谐社会具有什么意义和作用?

某中学化学教师徐某正组织学生上实验课，其父突然从外地赶来探望儿子并找到课堂上，徐某随即向学习委员交代了几句便领其父回宿舍休息，等他安顿下父亲后匆忙赶到实验室时，发现学生正乱作一团。原来徐某离开实验室后，一实验小组的同学因争着动手做实验碰翻了盛有硫酸的玻璃杯，造成3位同学被硫酸轻度烧伤。 请用所学教育法规知识分析此事中的法律责任。

在学科教学中如何培养学生思考问题的良好习惯?

马老师在高中任教已近30年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求教学中必须使用多媒体进行教学。马老师对这种要求很不以为然，校长找他谈话并要求池学习电脑、网络和多媒体知识，他却说："我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。” 试运用所学习的教师职业道德知识对马老师的做法和说法进行分析。

当代教学方法改革与发展的基本特点主要有哪些?

奥苏伯尔的有意义学习的条件有哪些?

如何对青少年同辈群体进行引导和管理?

中学共青团的活动如何更有效地配合教学工作?

简述教学策略的基本特征和主要类型。