教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是指（　　）

为什么教育要以人为本?你认为在教育过程中应如何体现以人为本?

某中学学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声"地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。 请用教育法律知识分析这个事件中的相关法律责任。

试结合教学实际分析教学中如何激发学生的学习动机。

每年一到棉花收购季节，某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天，每天常常超过10小时，学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行购买。 学校的这种做法合适吗?为什么?请用教育法律知识分析此事。

教师成长与发展的基本途径有哪些?

简述教师的多重职业角色。

课堂板书的基本要求有哪些?

运用德育的说服法的基本要求有哪些?

身体的发展遵循着从下到上、从中间到四肢的顺序发展。（　　）

简述生产力对教育的决定作用。