- A.赫尔巴特
- B.杜威
- C.康德
- D.洛克
- A.对学生进行思想品德教育
- B.教育学生努力学习,完成学习任务
- C.指导班委会工作
- D.评定学生操行
- A.程序教学
- B.个别教学
- C.非指导性教学
- D.掌握学习
- A.对学生进行思想品德教育
- B.教育学生努力学习,完成学习任务
- C.指导班委会工作
- D.评定学生操行
班级组织机构的微观建制的形式有很多种,其中的一种形式结构图式如下:班主任一班长——组长——学生。这种班级组织机构属于( )。
订单号:
遇到问题请联系在线客服
订单号:
遇到问题请联系在线客服