主观

在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿的名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话会作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如,“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的教师能灵活运用交流技能,有的教师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师应如何与幼儿实现有效的沟通。

参考答案
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《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业,提高全民的素质,(  )。

  • A.保护幼儿权益
  • B.保护教师权益
  • C.保证公民受教育的权利
  • D.促进社会主义物质文明和精神文明建设

制定目的在于加强幼儿园科学管理,促进幼儿教育事业的发展的法规是(  )。

  • A.《幼儿园工作规程》
  • B.《幼儿园管理条例》
  • C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》
  • D.《中华人民共和国未成年人保护法》

狭义的师德范畴不包括(  )。

  • A.教师的幸福
  • B.教师的义务
  • C.教师的人格
  • D.教师的修养
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