主观

在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。

请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

参考答案
您可能感兴趣的试题

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育(  )的体现。

  • A. 游戏化方法
  • B. 生活化方法
  • C. 移情法
  • D. 直接法

下列作家作品完全对应的一项是(  )。

  • A. 叶圣陶一《农村三部曲》、《林家铺子》,刘心武一《班主任》、《乔厂长上任记》
  • B. 巴金一《激流三部曲》、《灯》,贾平凹一《许茂和他的女儿们》、《芙蓉镇》
  • C. 茅盾一《蚀》三部曲、《包身工》,谌容一《人到中年》、《组织部新来的年青人》
  • D. 老舍一《骆驼祥子》、《茶馆》,魏巍一《谁是最可爱的人》、《东方》
¥

订单号:

遇到问题请联系在线客服

订单号:

遇到问题请联系在线客服