单选

人文教育从表面上看,好像只是传授文、史、哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文、史、哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。 这段话表达的主要观点是(  )。

  • A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
  • B.人文教育的主要内容是传授文、史、哲方面的知识
  • C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力
  • D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
参考答案
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下列对于古代称谓说法错误的是(  )。

  • A.阁下是对长辈的尊称
  • B.足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼
  • C.内子用于丈夫对别人称自己的妻子
  • D.“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属

下列关于奥运会说法不正确的是(  )。

  • A.2008奥运火炬的名称叫“祥云”
  • B.第一届奥运会在雅典举办
  • C.奥运会周期是四年
  • D.中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后

人本位儿童观认为(  )。

  • A.儿童是家族繁衍的工具
  • B.儿童是父母的私有财产
  • C.儿童是国家的财富
  • D.儿童享有生存权、发展权、教育权

生命中最主要的物质基础是(  )。

  • A.水和蛋白质
  • B.核酸和蛋白质
  • C.糖类和蛋白质
  • D.脂类和蛋白质

卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是(  )。

  • A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素
  • B.提出了“社会本位论”的儿童观
  • C.提出了“白板说”
  • D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
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