材料

涛涛今年上幼儿园中班，老师对他印象一直不好，其实他挺聪明的，在学校也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，但老师对他很有偏见，涛涛的家长也侧面和班主任沟通过，提了些意见，最终非但没改变什么，反而发展到班主任经常要报复涛涛的程度。

问题：

根据材料，请你分析幼儿教师应该树立怎样的儿童观。（14分）

阅读下面的材料，根据要求写作。

先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑：道德可教吗?

请以“道德是否可教”为话题进行写作。诗歌除外，文体不限。

要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。

材料

强强是幼儿园大班的孩子，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但效果不好。一次手工课上，他始终没有完成老师交给的任务，老师当着全班孩子的面，对强强说：“你怎么那么笨，多简单的任务呀，还做不好，你是不是长了猪脑子啊!”孩子们哄堂大笑。下课了，好几个孩子围着强强叫“猪脑子”。强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到幼儿园。园长在弄清楚情况后，严肃地批评了这位老师，要求他在班上给强强道歉，并教育全体幼儿要互相尊重，不能取笑强强。

问题：

请谈谈你对这件事的看法。（14分）

材料

涛涛今年上幼儿园中班，老师对他印象一直不好，其实他挺聪明的，在学校也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，但老师对他很有偏见，涛涛的家长也侧面和班主任沟通过，提了些意见，最终非但没改变什么，反而发展到班主任经常要报复涛涛的程度。

问题：

根据材料，请你分析幼儿教师应该树立怎样的儿童观。（14分）

下列哪项不属于第三产业?（　　）

观看视频，根据要求回答问题。

题目：《怎样教育顽皮的小孩》

视频描述：张洪5岁，平时不爱学习，自律能力差，顽皮好动，经常欺负同学，教师多次教育不见改变，于是三番五次找该幼儿的家长谈话，以干扰幼儿园秩序为由，劝其转到其他幼儿园。家长严厉地对张洪进行了批评，让他做个好孩子，但他却更加讨厌学习和幼儿园，再加上老师不断施压，最后张洪的家长选择了转园。

问题：

请就该教师的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该教师建议。（14分）

在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（　　）。

下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是（　　）

第二次世界大战后，资本主义国家迅速发展的根本原因是（　　）。

儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同，这体现了儿童身心发展（　　）的特点。

春秋时期，钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们所津津乐道，其中伯牙用于弹奏“高山流水”的乐器是（　　）。