主观

一位教师教因式分解这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求,让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学,他们完成了规定的习题作业,集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。

   问题:指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则,并简要解释。

参考答案
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“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?(   )

  • A.《史记》、《春秋》、《汉书》、《诗经》
  • B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
  • C.《史记》、《论语》、《诗经》、《汉书》
  • D.《论语》、《春秋》、《诗经》、《中庸》

下列有关天文知识的表述,正确的是(   )

  • A.开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜,并证实了哥白尼学说
  • B.四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向
  • C.世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”
  • D.月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上,且月球居中

就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是(   )

  • A.信度   
  • B.效度
  • C.区分度   
  • D.难度
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