- A.教育者、受教育者、教育影响
 - B.教育者、受教育者、教育物资
 - C.教育者、受教育者、教育物质
 - D.教育者、受教育者、教育手段
 
- A.感知运动思维
 - B.具体形象思维
 - C.抽象逻辑思维
 - D.形式运算思维
 
- A.强化
 - B.模仿
 - C.辨音
 - D.思维
 
- A.交往环境
 - B.文化心理环境
 - C.语言环境
 - D.生活活动环境
 
O~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是( )。
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