- A.教育者、受教育者、教育影响
- B.教育者、受教育者、教育物资
- C.教育者、受教育者、教育物质
- D.教育者、受教育者、教育手段
- A.感知运动思维
- B.具体形象思维
- C.抽象逻辑思维
- D.形式运算思维
- A.强化
- B.模仿
- C.辨音
- D.思维
- A.交往环境
- B.文化心理环境
- C.语言环境
- D.生活活动环境
O~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是( )。
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