幼儿前期的孩子喜欢扔东西，别人拾起来给他后，他继续扔，并乐此不疲，说明其开始建立主客体分离概念，明确主体（自我）概念，属于（　　）。

为幼儿园大班设计一个打击乐的音乐教育活动方案。

在伦敦举行的父母与子女会议上，英国“0至3岁”公司总裁马修?梅尔梅德说，很多父母热衷于让幼儿玩大量的益智玩具，安排幼儿进行各种“开发智力”的活动，希望借此提高孩子的语言、认知等能力。但如果学习压力过重，幼儿的大脑会不堪重负。这样，孩子长大后容易对事物缺乏兴趣和好奇心，竞争力弱，不善于为人处世。

请谈谈在中国实际教育过程中存在的重智育轻体育、重知识轻道德的表现，其原因是什么?

简述幼儿园一日活动的教育意义。

幼儿情绪情感发展的一般趋势是什么?

简述幼儿身体发育的规律。

简述游戏的本质特征。

简述儿童发展的特征。

我国教育目的的表述虽然有所不同，但都强调培养（　　）的社会主义事业的建设者和接班人。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出教育评价要“在日常活动与教育教学过程中采用（　　）的方法进行”。

在教育史上，（　　）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。