我
- A.良好的语言习惯
- B.强调个人的工作身份
- C.规范的体态语言
- D.注意言谈举止的社会影响
- E.尊重大众审美情趣
- A.快型、庄重型、抒情型
- B.稳健型、轻松型、随意型
- C.高亢型、舒缓型、随意型
- D.凝重型、轻快型、低沉型
- A.主题明确
- B.叙事清楚
- C.语言朴实
- D.节奏明快
- E.新鲜感强
- A.善于抓住关键点，妥善处理
- B.对于没有心理准备的话题要善于规避、偷换概念
- C.处变不惊，善于“化险为夷”
- D.善于运用求异思维、逆向思维、发散思维，寻找新的角度、新的思路
- A.叙事清楚
- B.新鲜感强
- C.语言朴实
- D.节奏明快
- A.为了吸引受众应尽可能满足受众的所有需求
- B.应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯、审美情趣
- C.应坚持播出内容与播出形式的高品质、高品位，不迎合低级趣味
- D.应该极力追求个性化的主持风格
- E.不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装
- A.有稿似无稿
- B.有稿播音，锦上添花
- C.无稿播音，出口成章
- D.表达与感受的统一
- A.形象感受
- B.触景生情
- C.理清头绪
- D.设身处地
- E.现身说法
- A.稳劲
- B.从容
- C.持久
- D.变化
- A.叙事清楚
- B.新鲜感强
- C.语言朴实
- D.节奏明快
