多选

小武是一名初一的学生,在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但由于最近在一些同学带领下,迷恋上了网络游戏,上课再也无法专心了,成绩直线下滑,老师和父母对他很失望,小武也很苦恼,但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事,想运用优势视角的理论协助小武解决问题。社会工作者应当(   )。

  • A.分析小武的早期成长经历
  • B.看到小武的优势
  • C.和小武一起合作解决困难
  • D.改变小武的错误认知
  • E.小武学校和家庭都充满着资源
参考答案
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关于社会服务机构规划的说法,正确的是(   )。

  • A.规划通常由基层管理者制订
  • B.规划应关注机构与外部社会环境的关系
  • C.规划主要考虑机构工作程序和工作方法
  • D.规划时间跨度通常为一年

小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是(  )。

  • A.帮助小强宣泄不良情绪
  • B.请老师平时多关注小强的学习
  • C.和小强一起制定行为改善计划
  • D.定期与小强及其母亲会谈
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