简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。

设计一个幼儿园中班的体育活动方案。

试述影响幼儿创造性的因素。

试述幼儿园教育的目标。

学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。（　　）

保育和教育是在同一过程中实现的。（　　）

集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。（　　）

心理健康是指无心理疾病。（　　）

教师在用语言指导游戏时，语气应十分肯定。（　　）

幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。（　　）

表演游戏与角色游戏是一回事。（　　）