苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（　）。

试论述校本课程开发对教师专业发展具有哪些价值。

试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。

阿西莫夫，是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。1958年，他毅然告别了讲台和实验室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”，他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”，对此，他说“除非有人能证明我说的仿佛很自负的事情不属实，否则我就拒绝接受所谓自负的指责”。而事实上“阿西莫夫式的狂妄自大”，带着直人人心的纯真和坦诚，具有巨大的令人信服的力量。

请围绕“个性的张扬”这一话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。要求：①

立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

引起无意注意的因素主要有哪些?

学生主体性的基本内涵是什么?请结合实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的

主体性。

简述班级授课制的优缺点。

请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

为什么说上课是整个教学工作的中心环节?

课程计划对学校有何指导意义?

教育如何培养学生的主体性?措施有（　）。