_________是我国基础教育课程改革的指导性文件，是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和基础。

论述联结学习理论和认知学习理论的主要观点。

如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?

韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（　）。

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（　）。

一般来说，元认知策略可分为（　）。

资源管理策略包括（　）。

下列选项中，属于组织策略的是（　）。

简述教师职业良心及其作用。

简述巴甫洛夫的经典性条件反射和斯金纳的操作性条件反射的主要区别。

师德建设的核心必须处理好的“三个关系”是什么?