有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有( )

激励是指利用某种外部因素影响人们的内在需求和动机，调动人的积极性与创造性，从而加强、引导和维持行为趋向于固定目标的活动或过程。( )

定势是一个人从事某种活动之前的心理准备状态，对后续的活动可能有消极的干扰作用，也可能有积极的促进作用。( )

我们的校训是“崇德励志，博学敬业”( )

学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍至退役后两年。( )

学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。( )

对学生的奖励、处分材料，学校可以真实完整地归入学校文书档案和本人档案。( )

学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。( )

对于那些心理适应属于正常范围的人来说，不需要心理咨询。( )

学校培养目标是教育目的的具体化。( )

备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。( )