从( )到( )，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

“宗教信仰自由”是我国的民族政策，因此作为辅导员，对于有宗教信仰的学生、特别是少数民族学生应尽量为其提供开展宗教活动的条件，比如：提供教室等场所。( )

教师从事教育专业的态度、价值观、兴趣、自我意识等称之为教师的教育概念。( )

大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有三个以上国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定( )

班级家庭经济困难学生认定小组组长是班长。( )

专业培养目标和规格的培养要求应与个人的发展相一致。( )

事故处理结束，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门;重大伤亡事故的处理结果，学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和同级教育行政部门报告。( )

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。( )

班级中非正式群体的存在对班级的发展是不利的，所以必须禁止.( )

本科生国家助学贷款最高可贷8000元，研究生最高可贷10000元。( )

程序性知识不同于智慧技能，二者是有区别的。( )