- A.《教育漫话》
- B.《爱弥儿》
- C.《人的教育》
- D.《教育论》
- A.心事倾诉
- B.认知调整
- C.情绪疏导
- D.谈话沟通
- A.情景记忆
- B.语义记忆
- C.程序性记忆
- D.陈述性记忆
- A.间接性
- B.概括性
- C.创造性
- D.敏捷性
- A.爱国主义情感
- B.集体主义情感
- C.义务感
- D.责任感
- E.幸福感
- A.百科全书式课程理论
- B.综合课程理论
- C.实用主义课程理论
- D.结构主义课程理论
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。据此而建立的课程理论是( )
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