校本课程的开发程序是一个固定的模式。 （ ）

在你上学的时候，有些老师不仅在课堂上教给你了很多知识，平时的交往过程中也会不经意间在习惯、态度、品德等方面对你产生影响。即使是一件不起眼的小事，也可能对你以后的学习或生活产生不可忽视的作用。可以说在学校里，教师对你的影响无处不在。请以“教育无处不在”为题作文。文体不限，不少于800字。

试述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。

谈谈在教学过程中如何培养学生良好的性格。

某小学学生甲和乙因贪玩上网，上学迟到了半个多小时。班主任老师非常生气，对他们进行了严厉批评并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而亡。　　请问：王老师应负什么责任？并说明理由。

某小学五年级班主任张某脾气较为暴躁，对学生经常采取罚款、不允许进教室，甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生。学生和家长对此意见很大，但是小张却不以为然。　　从教师职业道德的角度如何看待张某的做法，试做分析。

《中华人民共和国教育法》是我国教育立法的根本依据。 （ ）

教师备课要做好三方面的工作：了解课程计划、了解学生、设计教法。（ ）

目前，我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。 （ ）

知识表征是个体知识学习的关键。 （ ）

顿悟说是教育心理学史上第一个较为完备的学习理论。 （ ）